El currículo de Dios para israelí
El currículo de Dios para israelí
| Dios se propuso, a través de la educación, preparar a un pueblo para que fueran depositario de las verdades divinas y para que gozara de todas las bendiciones que él tenía preparada para su pueblo, y para ello utilizo la instrucción y la enseñanza como el método ejemplar. A continuación veremos algunas de las mangueras que Dios utilizó como currículo. |
El canto
Mientras el pueblo vagaba por desierto, el canto fue un método para grabar en sus mentes muchas lecciones de Valor. Tan pronto fueron liberados de la mano del faraón, toda la hueste de Israel se hundió en un canto de triunfo, por todo el desierto siempre se escuchaban las estrofas de triunfo, el cántico alcanzaban las montañas: “ cantar a jehová porque se ha ensalzado soberanamente" salmos 105:42-45
Este canto con frecuencia se dejaba oír en su diario caminar, y esto animaba el corazón y encendía la fe de los peregrinos. Los mandamientos dados en el Sinaí, también tenían notas musicales y el pueblo las entonaba a menudo acompañados de instrumentos musicales, cuyo compas marchaba en el pueblo mientras unían sus voces de loor.
De ese modo, sus mentes eran apartadas de las pruebas y las dificultades, se calmaban los espíritus inquietos y turbulentos, se inculcaba en la memoria los principios de la verdad y la fe se fortalecía.
¿Cómo expresamos nuestros sentimientos de alegría? ¿Cómo demostramos nuestra gratitud hacia nuestro benefactor? ¿Hay acaso un canto en nuestros labios para manifestar el aprecio por todo lo bueno que residuos de Dios? ¿Sabemos cantar con el corazón y es nuestra melodía bien entonada? ¿conocemos suficientes alabanzas? ¿en sus promesas de nuestros labios? ¿alegramos el corazón de nuestros compañeros de viaje con hermosas melodías? ¿se nos enseña a cantar en la iglesia? Y algo para tener en cuenta en nuestro colegio: ¿sola música y el canto parte esencial del currículo? ¿aprenden los niños y los jóvenes Alcántara al verdadero Dios? ¿es suficiente el tiempo que se dedican nuestros colegios para enseñar a los niños y jóvenes el Valor del canto?
“cuan a menudo, por medio de la palabra de canción sagrada, votan en el alma manantiales de penitencia y fe, de esperanza, de amor y gozo" la educación, pág. 158.
"el poder del canto de la música ha sido pervertido, haciéndola sentir para propósitos malos, y de ese modo ha llegado a ser uno de los agentes más seductores de la tentación"
Hoy miramos con tristeza cómo toda clase de música ha inundado nuestro mundo, nuestras vidas, la de nuestros hijos, aun en algunas de nuestras escuelas y colegios se han dado lugar a que la música profana y vulgar ocupa el espacio que debería ocupar la música que eleva e inspiran nobles ideales.
Por todos los lugares de nuestro mundo encontramos a grupos de hombres y mujeres dedicados a propagar una clase de música que sólo incita a despertar las pasiones bajas de los seres humanos, y triste es decirlo, pero muchos de esos artistas son los modelos que los niños y jóvenes hoy quieren imitar, sus atuendos estrafalarios y su música ensordecedora tristemente es el centro de atención de la juventud de hoy en día.
¿Qué están haciendo, el hogar, la iglesia y nuestros colegio para contrarrestar esta influencia malsana?
“así como los israelitas cuando andaban por el desierto alegraron sus caminos con la música del canto sagrado, Dios invita a sus hijo a alegrar por el mismo medio vidas en de peregrinaje. Pocos medios hay más eficaces para grabar sus palabras en la memoria que el de repetirlas en el canto. Y un canto tal tiene poder maravilloso. Tiene poder para subyugar naturalezas rudas e incultas; para avivar el pensamiento y despertar simpatía; para promover la armonía de acción y desvanecer la melancolía y los presentimientos que destruyen el Valor y debilitan el esfuerzo"
"Nunca se debería perder de vista el Valor del canto como un medio educativo. Cante se en el hogar (en el colegio, en la iglesia) cantos dulces y puros, habrá menos palabras de censura, y más de alegría, esperanza y gozo. Cantes en la escuela, y los alumnos eran atraídos más a Dios, a sus maestros y a los unos a los otros"
Debería haber más música espiritual, noble, brillante; en nuestro sobrara y en nuestros colegios no puede faltar y es más, seguramente se hace necesario que la intensidad horaria se analizará para de sí estamos dándole el verdadero lugar a la música que eleva Dios y cambia vidas para la eternidad. Esta es otra de las razones por las cuales tenemos colegios adventistas, porque queremos encontrar en ellos y a través de su currículo, todo lo que eleve y ennoblezca a los niños y a los jóvenes.